Obsah
- Trendy v kvalitatívnom výskume
- Kvalitatívne výskumné údaje sú subjektívne
- Kvantitatívnemu výskumu chýba vnímanie
- Iba známe problémy sa merajú kvantitatívnym výskumom
Kvalitatívny výskum zahŕňa použitie pozorovacích metód, ktoré často vedú k subjektívnym reakciám, ako sú rozhovory a cieľové skupiny. Kvantitatívny výskum je štruktúrovaná hypotéza a výsledky meria číselne. Aj keď každý typ výskumu má svoje nevýhody, niektorí vedci tvrdia, že kvantitatívny výskum je spoľahlivejší, zatiaľ čo iní si myslia, že na získanie presných výsledkov je potrebné použiť obe metódy.
Trendy v kvalitatívnom výskume
Jednou z hlavných nevýhod kvalitatívneho výskumu je, že často obsahuje trendy výskumníka a respondenta. Pretože výskumník je ten, kto navrhuje prieskumy, dotazníky a otázky v cieľových skupinách, môže riadiť otázky, ktoré vyvolávajú určitý typ odpovede. Vedec môže nevedomky projektovať otázky tak, aby odpovede nakoniec podporili jeho zamýšľaný záver. Okrem toho účastníci vybraní pre štúdiu nemusia byť spoľahliví alebo nemôžu adekvátne reprezentovať bežnú populáciu alebo môžu mať priame spojenie s výskumným pracovníkom.
Kvalitatívne výskumné údaje sú subjektívne
Ďalšou nevýhodou kvalitatívneho výskumu je, že odpovede sú často subjektívne a interpretovateľné. Pre výskumného pracovníka môže byť ťažké dosiahnuť, aby sa respondenti cítili dostatočne pohodlne na to, aby úplne zverejnili svoje skutočné názory a pocity. Respondenti môžu odpovedať spôsobom, o ktorom si myslia, že výskumníka potešia alebo sa budú riadiť spoločensky prijateľnými normami. Zhromažďovaním a interpretáciou údajov z kvalitatívnej výskumnej štúdie môže výskumník vytvárať interpretácie, ktoré zodpovedajú jeho zamýšľanému záveru. Okrem toho môže byť ťažké presne analyzovať a interpretovať výsledky.
Kvantitatívnemu výskumu chýba vnímanie
Aj keď metódy kvantitatívneho výskumu zhromažďujú údaje v rámci daného súboru parametrov a poskytujú presné číselné výsledky, údaje neodhaľujú príčinu. Často sa odráža to, čo sa deje, ale nie je vysvetlené, prečo sa niečo deje. V niektorých typoch štúdií to môže spôsobiť významné otvory, ktoré je možné zaplniť iba kvalitatívnymi metódami. Napríklad štúdia, ktorá ukazuje, že autizmus rastie u malých detí, odráža percentuálny nárast a počet nových prípadov, ale ponecháva otvorené, prečo sa to deje.
Iba známe problémy sa merajú kvantitatívnym výskumom
Jednou z nevýhod kvantitatívneho výskumu je, že vyžaduje, aby výskumný pracovník vytvoril predbežnú hypotézu na testovanie. Skutočné výsledky testov môžu priniesť nové problémy alebo jednorazové výsledky, pretože nezodpovedajú parametrom hypotézy. Okrem toho možno prehliadnuť problémy, ktoré boli pred testom neznáme. Vedci robia hypotézu na základe predpokladov o podmienkach, ktoré budú testovať, čo môže viesť k nesprávnej interpretácii výsledkov.