Obsah
Deti sú v štádiu svojho života, keď sú v procese učenia sa sociálnych zručností, ktoré sú potrebné na to, aby sa darili ako členovia spoločnosti. Je nevyhnutné, aby rodičia, opatrovníci a autority podporovali a ukazovali dobré spôsoby, aby sa mohli naučiť, čo to znamená byť vzdelanou osobou. S riadnym vedením sa deti môžu naučiť používať primeranú etiketu v rôznych sociálnych situáciách.
Dobrý príklad
Deti sú založené na správaní druhých prostredníctvom procesu učenia sa pozorovaním, takže je dôležité nastaviť príklad dobrých mravov, ktoré chcete, aby zvládli. Keď vidíte, že slušne prijímate hostí vo vašom dome, zaobchádzajúte s ostatnými s rešpektom a praktizujete dobré mravy pri stole, urobia to aj oni. Na druhej strane, ak ich poučíte, aby ste sa správali zdvorilým spôsobom a potom zaobchádzali s ostatnými s neúctou, budú zmätení a začnú sa pýtať, či sú skutočne potrebné dobré mravy.
prospešný
Deti sa tiež učia rozlišovať medzi primeraným a nevhodným správaním, na základe ktorého postoje vedie k odmene a ktoré majú za následok trest. Dieťa, ktoré dostane srdečné povzbudenie tým, že zdvorilo pozdraví hosťa vo svojom dome, bude s väčšou pravdepodobnosťou opakovať tento postoj v budúcnosti. Ako sa snažíte naučiť správne etikety na stole, dajte im vopred vedieť, že ak sa správajú dobre, môžu mať na ceste domov zmrzlinu alebo získať o pol hodiny viac na sledovanie televízie, zatiaľ čo zlé správanie nebude mať za následok zmrzlinu ani televíznych privilégií v noci. Buďte v súlade so svojimi prísľubmi odplaty a trestu; Dieťa, ktoré je informované o tom, že dobré správanie pri stole bude mať za následok zmrzlinu a je odmenený takýmto spôsobom, aj keď nedodržal dohodu, zistí, že nie je naozaj potrebné mať na stole etiketu.
Verbalizačné očakávania
Niektoré deti nemusia rozpoznať, že konkrétne sociálne správanie je nevhodné, ak im otvorene nehovoríte, čo od nich očakávať. Ak ste sa pokúsili posilniť nejaký postoj, napríklad „ďakujem“ vo vhodných scenároch a myslíte si, že vaše dieťa sa stále nespráva spoločensky vhodným spôsobom, pokúste sa ho vytiahnuť stranou a vysvetliť: „Keď ľudia robia veci Dobré pre nás, je zdvorilé povedať 'ďakujem.' "Tak sa pýtajte otázky ako:" Čo hovoríte, keď vám niekto robí láskavosť? " a "Ak si pustil svoju hračku a mám to pre teba, čo by si mi mal povedať?" zabezpečiť, aby dieťa pochopilo lekciu.
Reštartujte a opravte
Najlepší čas na nápravu sociálneho jazyka a nevzdelaného správania je tento. Keď nabudúce váš syn povie niečo hrubé, ako "Eww, nenávidím to, keď urobíte ten škaredý šalát!" okamžite vysvetliť, že najspravodlivejšia vec by bola: "Nemám rád hrášok. Môžem namiesto toho jesť mrkvu?" Ak sa vaše dieťa dostane hore a povie nahlas a povie, že sa musia posmievať, povedzte: „To, čo ste práve povedali, bolo naozaj nevhodné. Nabudúce chcem, aby ste povedali tichým hlasom, "Ak vaše dieťa zdvihne hračku iného dieťaťa, choďte k nemu okamžite a povedzte niečo ako:" To bolo príliš hrubé. Nechceli by ste Pedrinho vyzdvihnúť svoju hračku bez toho, aby sa pýtal. Vráťte sa a zdvorilo sa opýtajte, či vám môže požičať. “Takže zostaň blízko, kým dieťa nevráti hračku a zdvorilo sa opýta:„ Môžem si teraz hrať s týmto kamiónom? Môžeme zdieľať a hrať spolu, ak chcete.