Obsah
Deti môžu byť niekedy nervózne, keď začínajú nový školský rok. Bez vašich rodičov, aby ich povzbudili, je ľahké zostať ďaleko a plachý. Je pre nich veľmi ťažké stretnúť sa s novým učiteľom a novými kolegami. Ako učiteľ si môžete upokojiť nervy organizovaním niektorých hier, ktoré pomôžu deťom spoznať sa.
mená
Názvové hry pomáhajú deťom naučiť sa mená všetkých. Nechajte ich sedieť v kruhu a požiadať ich, aby na ľavej strane našli meno kolegu. Osoba potom začne tým, že povie meno svojho kolegu a musí urobiť to isté, kým nebudú povedané všetky mená v kruhu. So stopkami môžete požiadať deti, aby zistili, ako rýchlo dokážu celý kruh hovoriť mená kolegov
Ďalšia aktivita v kruhu na učenie sa mien sa používa pomocou lopty. Jedna osoba drží loptu a hovorí svoje meno a potom hodí loptu na niekoho iného. Táto osoba hovorí, že jeho meno a meno druhej osoby vo vete, "Ahoj, som A to je všetko ___, kto si ty? “Hodí loptu na niekoho iného a hra sa opakuje, kým nie sú všetci prezentovaní.
O mne
Keď deti poznajú mená svojich rovesníkov, môžu sa navzájom lepšie spoznať. To môže byť učenie o svoje záujmy, obľúbené športy a obavy. Deti vo veku od 7 do 10 rokov sa môžu zabaviť v papierových guľových vojnách. Požiadajte ich, aby napísali svoje meno na kus bieleho papiera, niečo, čo ich robí vzrušenými, niečo, čo z nich robí nervozitu a niečo, čo by sa chceli naučiť. Uhladiť papiere a urobiť papierové gule vojny na niekoľko minút. Chyť loptu, prečítajte si informácie nahlas a zistiť, kto patrí.
Deti môžu tiež hrať "Nikdy predtým som to neurobil". Sadnite si ich na stoličky v kruhu so stojacim hráčom uprostred. Hráč povie skupine niečo, čo nikdy predtým neurobil. Všetky deti, ktoré neurobili to isté, by sa mali postaviť. Deti, ktoré stoja, by potom mali bežať a nájsť novú stoličku, na ktorej si môžu sadnúť. Ten, kto nemá kreslo, je novým hráčom v strede.
Montáž dvojitá
Je dôležité povzbudiť deti, aby začali vytvárať priateľstvá vo dvojiciach, keď sa celá skupina lepšie spozná. Požiadajte ich, aby sa spárovali, aby vám pomohli zistiť, aké sú obľúbené veci učiteľa. Dajte každému páru tabuľku so zmiešanými slovami a požiadajte ich, aby sa zorganizovali. To je dobré pre pomoc deťom spolupracovať a zároveň sa dozvedieť viac o učiteľovi.
Ďalšou aktivitou štvorhry je požiadať staršie deti, aby sa dozvedeli o záujmoch svojich partnerov. Požiadajte ich, aby sa vás opýtali na vaše obľúbené veci. Po 15 minútach volajte každú dvojicu pred triedou. Každý by mal hovoriť 30 sekúnd o záujmoch svojho kolegu.
umenie
Deti radi cítia, že patria do svojej triedy. Vytvorte tento pocit spolupatričnosti tým, že budete robiť umelecké aktivity v prvých dňoch triedy. Aktivita pre všetky deti je vytvoriť triednu koláž. Pošlite uvítací list rodičom skôr, ako začnú vyučovať a požiadajú deti, aby si priniesli nejaké fotografie. V škole im pomôžte nalepiť svoje fotografie na veľký kus papiera a vytvoriť tak koláž. Dajte ju na stenu v triede, aby každý mohol vyzerať a cítiť istotu, že sa tam zmestia.