Obsah
Študenti sa najlepšie učia prostredníctvom svojich vlastných skúseností. Keď deti píšu, musia vedieť, ako vyhľadávať slová v slovníku. Štandardné slovníky majú toľko slov, že pre malé dieťa môže byť ťažké ich správne používať. Najlepšie je vytvoriť slovník pre každého študenta, ktorý bude používať individuálne. Ak si vysvetlenia v slovníku vytvoria samotní študenti, budú mať väčšiu motiváciu ich používať.
Krok 1
Na zošity nalepte štítok s nápisom „Študentský slovník“. Pred zošity položte mená študentov.
Krok 2
Očíslovajte každú stránku. Urobte to vopred alebo požiadajte študentov, aby im s touto úlohou pomohli. Číslovanie stránok môže byť pre malé deti zložité. Ak je to potrebné, požiadajte rodičov alebo zákonných zástupcov o pomoc s číslovaním.
Krok 3
Písmená abecedy píšte na párne čísla. Nepíšte na všetky stránky, pretože niektoré písmená budú pre študentov vyžadovať vytvorenie dvoch stránok. Len čo sa slová dostanú do slova nástenná maľba, nechajte študentov, aby slovo napísali na nástennú maľbu do príslušnej časti.
Krok 4
Stretnite sa so študentmi individuálne, zatiaľ čo zvyšok triedy píše kompozície. Všimnite si, či sú niektoré slová nesprávne napísané. Správny formulár napíšeme na podšitý list. Nechajte to na študentovi a nechajte ho, aby do svojho slovníka napísal správny formulár. Tiež ich požiadajte, aby vo svojej práci opravili nesprávne slovo.
Krok 5
Každý týždeň sa študentov opýtajte, aké slovo by chceli vedieť, ako písať. Vytvorte si zoznam pred miestnosťou. Vyzvite študentov, aby si vybrali, ktoré slová si vložia do svojich vlastných slovníkov.
Krok 6
Monitorujte používanie slovníkov. Ak sa zdá, že ich študenti používajú nejednotne, ukážte im správny spôsob, ako ich používať. Pochváľte ich, keď rozumne používate slovníky. Ak potrebujete študentovi pomôcť, nakreslite obrázky vedľa slov, ktoré má s čítaním problémy. Je dôležité, aby sa každý slovník vyvíjal individuálne.