Význam umenia a remesiel pre školské deti

Autor: Marcus Baldwin
Dátum Stvorenia: 15 V Júni 2021
Dátum Aktualizácie: 19 November 2024
Anonim
Význam umenia a remesiel pre školské deti - Články
Význam umenia a remesiel pre školské deti - Články

Obsah

Umenie a remeslá učia rôznymi spôsobmi a kreatívne pristupujú k problémom a výzvam. Proces tvorby umenia pomáha študentom dostať sa do kontaktu s inou stranou, ku ktorej nemôžu získať prístup v iných predmetoch, ako je matematika a veda. Podľa internetovej stránky Raise Smart Kids sú umelecké a remeselné programy často prvé, ktoré sa odbúrajú z rozpočtu školy v ťažkých finančných časoch, čo môže ovplyvniť proces učenia dieťaťa.


Umenie a remeselné programy môžu naučiť dieťa veľa o sebe. (Jupiterimages / Comstock / Getty Images)

Funkcia mozgu

Podľa webovej stránky Raise Smart Kids, umenie a remeslá pomáhajú niektorým deťom efektívnejšie využívať mozog. Zapojenie sa do umenia a remesiel povzbudzuje pravú hemisféru mozgu, zatiaľ čo predmety ako matematika a veda stimulujú ľavý mozog. Keď dobre obdarené deti riešia problémy v predmetoch, kde sú najvhodnejšie, ako napríklad umenie a remeslá, elektrická aktivita oboch hemisfér mozgu sa zvyšuje podľa toho istého miesta. Keď dve hemisféry pracujú spoločne, mozog funguje efektívnejšie. To naznačuje, že stimuláciou sa dieťa bude učiť lepšie a rýchlejšie.

Tvorivosť a predstavivosť

Umenie a remeslá pomáhajú deťom rozvíjať svoju tvorivosť a predstavivosť podľa Inštitútu pre rozvoj detí. Tieto nástroje sú dôležité pre deti, pretože ich učia pristupovať k veciam s otvorenou mysľou. Učenie umenia tiež učí študentov, že problémy môžu byť vyriešené a ciele dosiahnuté rôznymi spôsobmi. Aktivita tiež povzbudzuje deti k experimentovaniu s novými nápadmi a riskovaniu. Študenti, ktorí sa angažujú v umení, sa naučia vyjadrovať sa lepšie. Umenie dáva dieťaťu možnosť premeniť abstraktné myšlienky na niečo konkrétne a vizuálne.


Vyššia pravdepodobnosť úspechu

Podľa Edutopia, deti, ktoré sa zúčastňujú umeleckých tried a remesiel, sú s väčšou pravdepodobnosťou úspešné v škole a robia lepšie skúšky. Študenti zapojení do umeleckých programov majú tiež tendenciu mať nižšiu mieru predčasného ukončenia školskej dochádzky ako tí, ktorí ju nemajú. Deti, ktoré navštevujú umelecké triedy, sú tiež s väčšou pravdepodobnosťou zvolené za zástupcov tried, zúčastňujú sa na veľtrhoch matematiky a vedy a získavajú ocenenia za výkon a účasť podľa True Skool. Problémoví študenti, ktorí sa zúčastňujú mimoškolských umeleckých programov, majú v škole lepšie výsledky.

Budovať dôveru

Vytváranie umenia pomáha budovať dôveru v deti a zlepšuje ich vlastný obraz. Je to preto, že v umení nie sú žiadne správne alebo nesprávne odpovede, takže je menej pravdepodobné, že by dieťa cítilo, že zlyhalo alebo sa pokazilo. Vytvorenie umeleckého diela tiež povzbudzuje dieťa, aby dokončilo projekt. Dokončenie úloh od začiatku do konca dáva dieťaťu pocit úspechu. Okrem toho umenie dáva dieťaťu možnosť vidieť sa v novom svetle a zaujímať sa o nové veci.