Obsah
Prechod z Biblie o Lukášovi 15: 1-10 sa zaoberá podobenstvom o ovciach a stratenej drachme. Deti sa učia o láske a radosti Boha, keď sa ľudia rozhodnú nasledovať ho a ako Boh oceňuje všetky duše a odpúšťa hriešnikov. Zahŕňajú rôzne aktivity, ako napríklad remeslá a puzzle, aby pomohli deťom spomenúť si na koncepty a cnosti počas štúdia Biblie.
Stratené mince hry
Po prvé, nahlas prečítajte pasáž Lukáša v 15: 8-10 a potom vykonajte jednu z nasledujúcich činností. Naplňte veľkú krabicu slamkou alebo pilinami a zmiešajte čokoládové mince. Dajte deťom jednu ruku, aby sa pokúsili nájsť mincu. Ďalšou možnosťou je šíriť mince po miestnosti a vypnúť svetlá. Nech deti pracujú vo dvojiciach s baterkou, aby sa pokúsili nájsť čokoládu. Ak dávate prednosť, používajte skutočné mince a nechajte ich zostať s nimi, keď ich nájdete.
Čokoládové mince sú chutný spôsob, ako študovať podobenstvo o stratenej drachme. (Hemera Technologies / PhotoObjects.net / Getty Images)
Omaľovánky
Urobte si kópie rôznych farebných stránok na základe veršov v Lukášovi 15: 1-10, s obrázkami oviec, mincí a detí alebo rodín, aby ste pre každé dieťa vytvorili brožúru. Na naviazanie strán do vyvŕtaných otvorov na ľavej strane použite pásku alebo pásku. Deti zdobia stránky rôznymi druhmi materiálov, ako sú pastelky, fixky, flitre, bavlnené guľôčky, fólie a samolepky. Povzbudzujte deti, aby tieto brožúry používali na zapamätanie si verša z Lukeových príbehov. Staršie deti sa môžu chcieť snažiť spomenúť si na všetky pasáže o ovciach a stratenom drachme.
Ovce z bavlny
Urobte si štúdium Biblie viac jednoduchou prácou. Bavlnené gule sú lacným a kreatívnym spôsobom, ako si vyrobiť ovce. Použite papierové dosky, pohyblivé oči, papierový nos a čiernu čiaru k ústam. Potom nalepte bavlnené gule okolo tváre, aby vyzerala ako ovca. Ďalšou možnosťou je vytlačiť zvierací model z internetu a požiadať deti, aby urobili 3D kresbu bavlnou, pastelkami alebo značkovacími perami.
Miešaná fráza
Dajte deťom napísať každé slovo z pasáže v Lukášovi 15: 1-10 v oddelených 3 x 5 kartách a po dokončení veršov zamiešajte karty na podlahe a v skupinách, dajte ich deťom. aby vytvorili verše. Ak chcete súťažnejšiu hru, vyplňte dve sady kariet a rozdeľte deti do dvoch skupín. Ten, kto dokončí prvé verše, vyhrá.