Obsah
Rozprávanie je prítomné v každej kultúre. Je to jeden zo spôsobov, ako sa ľudia snažia rozprávať svoje vlastné príbehy a príbehy iných. Je to tiež spôsob, akým komunikátor učí a posilňuje význam vecí, ktoré hovorí. Kritické rozprávanie analyzuje príbehy vysvetľovaním ich zložiek a interpretáciou možných významov. Tieto kritiky možno aplikovať na všetky druhy príbehov a pomáhať ľuďom lepšie pochopiť, čo sa autor snaží vyjadriť.
inštrukcia
-
Zamerajte sa na akcie postáv. Naratívna kritika je definovaná znakmi. Robia z nich postavy, aby vyzerali jednorozmerne? Sú postavy dobre premyslené, s mnohými variantmi ľudských emócií? Vytvoril spisovateľ alebo hovorca nehumánny charakter, takže čitateľ môže stratiť záujem o svoje činy? Toto sú niektoré z otázok, ktoré treba zodpovedať o charaktere rozprávania. Cieľom je skontrolovať autorovu perspektívu a cieľ, ktorý mal na mysli pri vytváraní postavy.
-
Vypracovať perspektívu kauzality v príbehu. Má príbeh reťazec udalostí, ktoré nasledujú prirodzene, ako domino rozpadajúce sa? Ak je nedostatok kauzality, skúste to tiež. Ak sa veci dejú v histórii bez zjavného dôvodu, argumentujte, prečo to je alebo nie je relevantné v naratívnej analýze. Písanie naratívnej kritiky znamená snažiť sa zistiť, prečo sa dejú dejiny. Je to tiež príležitosť analyzovať a podrobne rozpracovať význam celého príbehu.
-
Analyzujte publikum, pre ktoré je príbeh určený. Príbehy môžu mať väčší význam, keď je jasné, komu boli nasmerované. Politické prejavy často zahŕňajú rozprávanie zamerané na konkrétne publikum. Význam príbehu sa stáva evidentnejším, keď je zrejmé, že autor chcel, aby príbeh rezonoval, napríklad medzi ľuďmi narodenými v rokoch 1945 až 1964. Verejná analýza môže tiež poskytnúť pohľad na vnímanie autora jeho poslucháčom. Ak napríklad autor píše veľmi emocionálny príbeh, môže vnímať svoje cieľové publikum ako viac emocionálne a menej racionálne vo svojom spôsobe myslenia.
-
Rozhodnite sa pre použitie nástrojov, ako je irónia. Príbehy sa často využívajú na rôznych úrovniach, pretože používajú nástroje ako je tento. Napríklad kreslenie postavičiek môže rozprávať príbehy, ktoré si deti užívajú a zároveň zabávajú svojich rodičov.
-
Usporiadajte kritiku do logických komponentov. To vyplýva z toho, ako sa rozpráva príbeh a čo dáva zmysel. Niekedy môže príbeh chronologicky fungovať, zatiaľ čo inokedy to dáva väčší zmysel rozdeliť kritiku do samostatných častí, ktoré sa zaoberajú postavami, predstavami o kauzalite a publikom. V podstate to vyplýva z preferencie a schopností spisovateľa.