Obsah
Dostať sa priamo do hodiny angličtiny je pre niektorých študentov ťažké a požadovaná koncentrácia sa veľmi líši od zhonu, ktorý zvyčajne býva na chodbách školy. Po príchode do učebne sa musia študenti prispôsobiť tomuto úplne odlišnému prostrediu a prejsť do režimu učenia sa. Učitelia angličtiny vám môžu pomôcť dosiahnuť tento cieľ začatím vyučovania jednoduchými rozcvičkami. Tieto aktivity umožňujú postupnú prípravu študentov, aby mohli študovať zložité témy jazyka.
denník
Najbežnejšia a najjednoduchšie realizovateľná je denná. Učitelia môžu ľahko propagovať písanie časopisov tak, že študentom poskytnú poznámkový blok alebo poznámkový blok a budú písať o určitých témach priamo na tabuli alebo ich jednoducho požiadajú, aby písali o udalostiach v ich živote. Na zabezpečenie efektívnosti denníka je potrebné vyhradiť si čas a zreteľne oznámiť študentom obsah a hĺbku, ktoré budú potrebné.
Opis záhadných predmetov
Motivujte študentov k učeniu sa prostredníctvom výziev, pričom lekciu začnite zobrazením objektu, ktorý nie je ľahko identifikovateľný. Navštívte obchod so suvenírmi a získajte najrôznejšie alebo starožitné predmety, ako napríklad inštalatérske potreby alebo pamiatky. Požiadajte študentov, aby čo najpodrobnejšie opísali objekt, predstavili si jeho použitie a po ich pokusoch ukázali skutočný účel objektu.
Slovná trieda výzva
Obohaťte triedu recenziou slovnej triedy. Skopírujte úryvok z učebnice alebo iný materiál a po vstupe ich dajte študentom. Keď sa trieda začína, požiadajte ich, aby vo výňatku zvýraznili alebo zakrúžkovali konkrétnu triedu slov. Môžete napríklad požiadať o obehnutie podstatných mien, ktoré nájdete. Po vyhľadaní definovaných tried odovzdajte odpovede a umožnite im označiť slová, ktoré nenašli.
Popis obrázku
Ukážte študentom zaujímavé obrázky a požiadajte ich, aby opísali udalosti, ktoré sa na nich zobrazujú. Vyberte fotografie, ktoré získali novinárske ceny, alebo akékoľvek iné obrázky, ktoré by ich mohli zaujímať. Spustite kópie obrázkov alebo použite projektor a nechajte študentom čas na dokončenie popisu. Umožnite im zdieľať myšlienky a pocity týkajúce sa obrázka so spolužiakmi.