Obsah
- Participačná hra
- Ludoterapia zameraná na dieťa
- Štruktúrovaná ludoterapia
- samoregulácia
- Terapeutický vzťah
ADHD alebo porucha pozornosti s hyperaktivitou je bežne diagnostikovaná porucha, v ktorej sú hlavnými príznakmi neschopnosť venovať pozornosť, zabúdavosť a neschopnosť stáť alebo sa sústrediť na úlohu na dlhú dobu. Liečba spánku môže byť liečebnou zložkou tohto problému.
Táto terapia sa zvyčajne používa u detí vo veku od troch do jedenástich rokov a zameriava sa skôr na povedomie prostredníctvom hry než na typickú konverzačnú terapiu pre dospelých.
Participačná hra
Podľa článku Enrica Gnaulatiho, PhD v klinickej psychológii, v decembri 2008 vydanom časopise Play Therapy, ktorý umožňuje dieťaťu začať hru, je dôležité, ale aby sa prenikli do dôvery a umožnili dieťaťu s ADHD cítiť sa vysoko. a nízka emócia, terapeut sa musí zúčastniť hry a umožniť mu, aby mala vysokú úroveň aktivity. Mnohí odborníci začali vidieť ADHD ako sociálnu poruchu. Aktívna hra umožňuje deťom súťažiť a striedať sa, fotografovať a pracovať so sociálnym deficitom v bezpečnom a sebavedomom prostredí.
Ludoterapia zameraná na dieťa
Väčšina detí mladších ako desať rokov prirodzene komunikuje prostredníctvom hry. Deti nereagujú na verbálne a neverbálne interakcie s dospelými, ale v hre zameranej na deti reagujú dospelí na svoju voľbu hry na pomoc pri komunikatívnom porozumení a senzibilizácii na správanie a emócie, prinášajúc význam vyššie pre hru.
Štruktúrovaná ludoterapia
Štruktúrovaná terapia využíva špecifické aktivity alebo voľbu na dosiahnutie určitých terapeutických cieľov. U detí s ADHD, niektoré z týchto terapeutických cieľov zahŕňajú predĺženie času na vykonanie úlohy, podľa inštrukcií, sádkovania a so zameraním na retenciu pamäte.
samoregulácia
Deti s ADHD často nemajú schopnosť samoregulácie. Chýba im schopnosť kontrolovať svoje zameranie a emócie. Keď tieto deti pociťujú vysokú úroveň emócií, často je pre nich ťažké prispôsobiť ich emocionálnu úroveň na funkčnú úroveň. Podľa Laury Andrucki Izzo, psychoterapeutky a režisérky FOCUS Centra v Englewoode, New Jersey, je hazardné hry primárnym prostriedkom, ktorým sa deti učia, a „výhody hernej terapie zahŕňajú príležitosti naučiť sa emocionálnu a fyzickú samoreguláciu. mal by vždy slúžiť ako model a ponúknuť deťom rôzne zmyslové zážitky, ako aj fyzické aktivity a tréning v relaxačných technikách.
Terapeutický vzťah
Vytváranie pozitívneho terapeutického vzťahu s dieťaťom je nevyhnutné na to, aby pomohlo dosiahnuť povedomie a zmenu. Spojenie terapeut-dieťa vám môže pomôcť cítiť sebaistotu a istotu vo vašom návrhu hry. Zmysel pre humor a postoj tepla a tepla môže vytvoriť prostredie, v ktorom sa dieťa stane ochotným prijať smerovanie a pracovať na terapeutických cieľoch.