Obsah
Umiestnenie zeleru do pohára s vodou zmiešanou s potravinárskym farbivom je experiment, ktorý mnohí študenti všetkých vekových kategórií vykonávajú v triede. Tento experiment učí šiesteho ročníka o raste a štruktúre rastlín. Použité materiály sa dajú ľahko nájsť a sú nenákladné, čo z neho robí ideálny nástroj na učenie domov a škôl.
účel
Keď sa zeler umiestni do farebného vodného skla, stonka pomaly absorbuje farbu. Účelom tohto experimentu pre šieste zrovnávače je posilniť koncept fotosyntézy, predmetu uvedeného v predchádzajúcich rokoch a vyvinutého v nasledujúcich sériách. Experiment je tiež dobrým spôsobom, ako naučiť deti prvého stupňa procesu, v ktorom rastliny absorbujú a používajú živiny a vodu na rast.
Ako riadiť
Príprava experimentu trvá minimálne množstvo času, pozorovanie však trvá niekoľko dní. Odstráňte koniec stonky z zeleru tak, aby bol dlhý asi 10 cm. Použite vrch zeleniny s listami. Umiestnite stonku do pohára s vodou farbené s červeným alebo fialovým potravinárskym farbivom a nechajte ho niekde slnečný. Hoci slnko nie je nevyhnutné pre prácu skúseností, teplo, ktoré vytvára, urýchľuje jeho výsledky. Je to preto, že rastlina absorbuje vodu rýchlejšie, keď je teplá, čo je výhodné, ak je čas na experiment tesný. Sledujte ho niekoľko dní a zistite, čo sa stane s potravinárskym farbivom. Alternatívou je umiestniť štyri stonky zeleru do štyroch samostatných šálok a odviezť ich na dve, štyri, šesť a osem hodín na porovnanie pohybu farbiva. Táto metóda nevyžaduje slnečné svetlo. Šiesty zrovnávače môžu zaznamenávať svoje pozorovania vo vedeckom zápisníku, aby diskutovali medzi skupinami po ukončení experimentu.
lekcie
Existuje niekoľko vzdelávacích výhod pri vykonávaní jednoduchého experimentu s zelerom a slnkom s šiestimi zrovnávače. Budú schopní vidieť, ako rastlina využíva svoje kapiláry na prepravu živín a vody po celej svojej štruktúre, pričom podporuje listy, stonky a zdravé plody. Tento proces sa nazýva translokácia, dôležitá súčasť učenia o fotosyntéze a životných cykloch rastlín.
Záverečné úvahy
Aj keď potravinárske farbivo bude pravdepodobne cestovať po celej dĺžke zeleru bez slnečného svetla, zamračený deň môže zmeniť výsledky experimentu. Ak je slnko vzácne, použite ako alternatívu umelé svetlo. Väčšina inštrukcií pre tento experiment odporúča červené alebo fialové farbivo, pretože sú dosť tmavé na to, aby boli viditeľné, keď sa pohybujú cez zeler. Žltá alebo zelená nemusí fungovať, rovnako ako farba bude miešať s farbou zeleru. Položte šálky do novín alebo papierových uterákov, aby ste zabránili vzniku škvŕn na stole, ak sa rozliala jedna z nich.