Obsah
Mýty a bájky sú techniky rozprávania príbehov, ktoré sa používajú na vzdelávanie, informovanie a ilustráciu ideálov a čitateľa alebo publika. Každá z nich má svoje vlastné jedinečné vlastnosti, napríklad historické kvality mýtu alebo imaginárnu povahu zvierat v bájkach. Oba môžu ilustrovať morálne ideály a kultúrne viery, ale každý hovorí k veľmi odlišnému publiku: bájky hovoria deťom o svete a mýty starším čitateľom.
Základný účel
Účelom bájky je nezabudnuteľným a zaujímavým spôsobom ilustrovať základnú ideálnu morálku čitateľa.Prípadne môže mať mýtus viac účelov, od vysvetlenia pozorovania alebo dôvodu morálneho ideálu po demonštráciu alebo kritiku historickej udalosti. Mýty sú často prepracovanejšie, pokrývajú širšie spektrum tém a majú didaktickú kvalitu alebo konkrétny účel presahujúci rámec zrejmého rozprávania príbehu, čo si vyžaduje určitú textovú analýzu, aby mu čitateľ porozumel.
Postavy
Postavy v bájke sú buď zvieratá s určitou schopnosťou myslieť a hovoriť ako ľudia alebo deti. V rámci bájky čelia výzve, ktorej čelia s prostriedkami, ktoré majú k dispozícii. Napríklad populárna rozprávka o korytnačke, ktorá vsádza na preteky so zajacom, v ktorej korytnačka vyhráva, pretože je rozhodná a dôsledná, používa ako postavy dve zvieratá. Mýty uvádzajú dospelých do abnormálnych situácií, v ktorých musia čeliť výzve, ktorá je často nemožná alebo nepravdepodobná. Napríklad v mýte o Perzeovi a Meduse je grécky hrdina Perseus, ktorý bol zodpovedný za konfrontáciu a porážku neporaziteľnej Medúzy za záchranu Grécka.
Zrelosť
Bájky sú určené na čítanie pre deti a pre nich ako prostriedok na naučenie základných mravov. Bájky hovoria o jednoduchých témach, ako napríklad „pomalé a stabilné víťazstvo v závode“ alebo „v čase hojnosti sa pripravte na časy núdze“. Všetky bájky majú krátku a špecifickú morálku, ktorá hovorí o jedinečných potrebách detí, keď rastú a dospievajú. Mýty môžu siahať od príbehov vhodných pre deti až po príbehy vhodné iba pre dospelých. Mýty môžu byť použité na vysvetlenie rôznych tém, od sexuality po náboženské pozadie.
Kontext
Bájky sa môžu vyskytnúť v akomkoľvek scenári, ktorému čitateľ rozumie, často s využitím prírodných prvkov, ako sú mravenisko alebo králičia nora. Bájky sa neobmedzujú iba na miesta, ktoré skutočne existujú, pokiaľ si čitateľ dokáže predstaviť, že tieto miesta existujú. Mýty vychádzajú z existujúcich lokalít alebo z ich vnímania. Napríklad Perseov príbeh sa začína v Grécku niekoľko sto rokov pred jeho napísaním. Grécki čitatelia dokázali pochopiť a konceptualizovať existenciu starovekého Grécka. Od týchto začiatkov môžu mýty prejsť k fantastickejším scenárom.