Obsah
Ak pracujete s deťmi v predškolskom veku, ktoré radi sledujú bábkové predstavenia a predstavenia, nie je ťažké pochopiť jeho príťažlivosť. Môžu tancovať, rozprávať a spievať, pričom všetky sú ovládané rukami. Bábky sa dajú vyrobiť rôznymi spôsobmi a materiálmi, napríklad zdobenými papierovými taškami, obrázkami nalepenými na kúsky dreva alebo ponožkami so zlepenými gombíkmi na vytvorenie tváre. Vyrobte si vlastné bábiky a pomôžte deťom vyrobiť si ich.
Pocity
Jednou z hlavných lekcií, ktorú sa musia deti vo veku od troch do piatich rokov naučiť, je to, ako identifikovať svoje vlastné pocity a aké dôležité je starať sa o pocity ostatných. Ak deťom pomáhate vyrábať bábiky, ktoré vykazujú rôzne výrazy tváre, tieto bábky sa dajú použiť v rôznych situáciách. Popíšte deťom situáciu a požiadajte ich, aby si vybrali, ktoré bábky ju budú hrať. Môžu si napríklad zvoliť smutnú a nahnevanú bábiku v paródii na to, ako sa dve deti bijú o hračky. Keď deti použijú svoje bábky na vyriešenie problému, vymeňte bábiky za šťastné tváričky a dokončite scénku.
Zvieratá
Deti v tomto veku fascinujú zvieratá a sú vynikajúce v tom, že ich učia o rôznych prostrediach a starostlivosti o živé veci. Nechajte každé dieťa, aby si vytvorilo svoju vlastnú bábku zvieraťa, a potom ho rozdeľte do rôznych skupín podľa typu prostredia, v ktorom zvieratá žijú. Aktivitu môžete zamerať aj na zvieratá, ktoré žijú na farmách alebo na zvieratá chované ako domáce zvieratá. Rozdeľte deti na páry a každému páru dajte jedno zviera. Zatiaľ čo sa jedno dieťa hrá so zvieraťom, druhé môže predstierať, že ho kŕmi a stará sa oň.
Rozprávanie príbehov
Každý, kto strávil pár minút s deťmi vo veku od troch do piatich rokov, vie, že dokáže vymyslieť nejaké bláznivé príbehy. Aj keď im dospelí nemusia rozumieť, nechať deti v takom veku vymýšľať príbehy im umožňuje využívať svoju kreativitu a cítiť sa počuť. Môžu si vyrobiť bábiky na základe ľudí, zvierat alebo imaginárnych tvorov a potom urobiť prezentáciu s jedinou bábkou pre celú triedu. Môžete ich tiež požiadať, aby pracovali v skupinách, aby povzbudili tímovú prácu, alebo sa zahrajte s bábkami, ktoré vytvorili každé dieťa.
Bezpečnosť
Je zrejmé, že nemôžete nechať dieťa skákať z vrchu šmýkačky, aby ste svojim rovesníkom preukázali, že to nie je bezpečné. Bábky tak môžu deti učiť o bezpečnosti bez toho, aby niekto riskoval. Použite ich na uskutočnenie rôznych nebezpečných situácií a potom ich požiadajte, aby použili svoje vlastné bábky na preukázanie bezpečnejších alternatív. Bábky môžu byť použité aj na výučbu zdravia. Namiesto toho, aby ste požiadali deti, aby sa hrali na lekárov, môžete zostaviť scenár, ktorý demonštruje, čo sa stane s bábikami počas návštevy zubára alebo lekára.