Obsah
Náhradní učitelia pracujú vo vzdelávacích systémoch, aby nahradili efektívnych absentujúcich učiteľov z osobných dôvodov alebo za účelom ďalšieho vzdelávania. Všetci študenti milujú, keď je trieda s náhradným učiteľom. Vyzývajú ich autoritu, snažia sa obísť pravidlá a uniknúť triede spôsobom, akým môžu. Kľúčové faktory úspechu náhradného učiteľa sú zručnosti riadenia správania a zvládnutie predmetu triedy.
vzhľad
Používajte profesionálne oblečenie. Muži by v ideálnom prípade mali nosiť spoločenské oblečenie. Ženy by mali nosiť profesionálny, tesne priliehajúci odev. Vystúpenie náhradného učiteľa určuje tón lekcie. Študenti, ktorých študijné zameranie je ľahko rozptyľované, si všimnú neprofesionálneho vzhľadu, čím vytvárajú prostredie, ktoré podporuje nežiaduce správanie. Náhradný učiteľ by mal byť proaktívny pri riadení správania študentov ešte predtým, ako vstúpi do miestnosti.
zručností
Náhradný učiteľ musí ovládať aspoň štyri zručnosti, aby mohol dobre riadiť správanie študentov. Udržujte študentov zameraných na vyučovacie plány alebo aktivity; schopnosť zamerať pozornosť študentov umožní menej času na nevhodnú hru alebo správanie. Snažte sa rozvíjať mnoho pozitívnych interakcií medzi študentom a učiteľom, vyhýbajte sa interakciám, ktoré by mohli stimulovať nepriaznivé reakcie. Naučte očakávania správania na začiatku dňa. Naučte sa reagovať na správanie študentov bez silných výziev; nevytvárajte prostredie, v ktorom by študenti dali učiteľovi dobrú vôľu. Študenti sa budú snažiť získať pozornosť a provokovať náhradného učiteľa, takže sa k tomuto správaniu nedrží a nereagujú neutrálne.
príprava
Príprava je rozhodujúca pre riadenie správania v triede. Náhradní učitelia každý deň čelia neznámym situáciám: novej inštitúcii, podivným pracovným kolegom, novým študentom a obmedzenej oboznámenosti s politikami v triede alebo škole. Príďte do práce čo najskôr. Predtým, ako začne trieda, získajte kľúče a dokumenty v kancelárii. Prečítajte si plány hodín a pripravte sa na vyučovanie. V niektorých prípadoch môžu chýbať materiály alebo plány hodín pre náhradníka. Pripravte si ďalšie činnosti pre každú disciplínu; vezmite ich so sebou do všetkých tried.
stratégia
Náhradní učitelia používajú niekoľko úspešných stratégií na udržanie pokojného a produktívneho vzdelávacieho prostredia. Povedzte trápnikom, že ich sledujete; neignorujte ich. Odstráňte ich z triedy, ak je správanie veľmi rušivé. Preskúmanie úloh študenta počas vyučovania; je to účinná stratégia pre náhradných učiteľov, ktorí sú oboznámení s danou problematikou. Niektorí študenti pomôžu vyriešiť problémy, zatiaľ čo iní budú zaneprázdnení kopírovaním odpovedí z fóra. Akonáhle boli vytvorené očakávania správania a študenti ich naplnia, vybudujte zábavné prostredie. Povedzte vhodné príbehy a zapojte ich do rozhovoru. Rozbiť ľad na začiatku dňa alebo obdobia s príbehom, robiť priestor pre konverzácie po činnosti sa konajú.