Obsah
- Použite kľúčové frázy vo svojich odsekoch
- Vzťahujte písomné vzorky k hlavným myšlienkam
- Prax s titulmi
- Generovanie hlavných myšlienok
Keďže účelom písania je sprostredkovanie správ alebo myšlienok, hlavná myšlienka má diela takmer všetkých autorov. Kľúčové myšlienky sú kľúčom k pochopeniu kníh, článkov, poviedok a diel iných žánrov, či už beletrie alebo literatúry faktu. Čítanie sa stáva takmer zbytočným, keď čitateľ nie je schopný rozoznať hlavný účel autora. Komunikácia je porušená a význam sa stráca. Hľadanie hlavnej myšlienky je dôležitou súčasťou celkovej schopnosti čítania.
Použite kľúčové frázy vo svojich odsekoch
Naučte študentov nájsť hlavné vety v každom odseku. Predstavujú hlavné myšlienky prevažne písaných základných prvkov. Hlavná veta je zvyčajne prvá veta odseku, ale môže to byť posledná veta alebo len zriedka stredná veta. Vzťahuje sa na všetky ostatné frázy, takže dať študentom na výber z troch viet z odseku, aby zistili, či existuje nejaký vzťah ku všetkým ostatným.
Vzťahujte písomné vzorky k hlavným myšlienkam
V dobre napísanom článku sa všetky odseky zameriavajú na hlavnú myšlienku. Dajte študentom kľúčové myšlienkové vyhlásenia a dva alebo viac príkladov písania viacerých odsekov. Nechajte ich zodpovedať hlavným myšlienkam s esejami, príbehmi alebo správnymi článkami.
Prax s titulmi
Ukážte príklady článkov a správ z časopisov alebo novín s titulmi, ktoré vyjadrujú vaše hlavné myšlienky. (Najprv sa uistite, že tituly skutočne odrážajú hlavné myšlienky, pretože redaktori niekedy spievajú v titulkoch.) Dajte študentom článok alebo príbeh a tri alebo viac podobných titulov, ktoré správne zhŕňajú hlavnú myšlienku. Pripomeňte študentom, že každý odsek by mal mať jasnú väzbu na hlavnú myšlienku. Povedzte im, aby našli spoločný text v celom texte a potom vybrali správny názov článku alebo príbehu.
Generovanie hlavných myšlienok
Preskúmať prepojenie medzi hlavnými myšlienkami každého odseku a hlavnou myšlienkou celého textu. Prax nájsť spoločnú myšlienku zdieľanú všetkými odsekmi a vytvoriť vetu, ktorá by ju vyjadrila ako hlavný text. Požiadajte študentov, aby v každom odseku našli hlavné myšlienky a vyjadrili ich jednoduchými vetami. Nakoniec im dajte pokyn, aby oddestilovali vety vo vete, ktorá ich sumarizuje. Táto posledná veta by mala byť hlavnou myšlienkou príbehu, článku alebo eseje.