Obsah
Výrazy tváre, držanie tela, tón, skloňovanie a iné nuansy reči tela a reči môžu pokryť viac ako 90% komunikácie, podľa výskumu vykonaného v súdnom vyšetrovaní. To znamená, že slová, ktoré vyberieme, obsahujú menej ako 10% zamýšľaného významu pri komunikácii. Neverbálne komunikačné aktivity nám môžu pomôcť naučiť sa nasmerovať silu týchto neverbálnych prostriedkov - a efektívnejšie povedať, čo naozaj chceme.
Jedi Mind Trick
Povedzte účastníkom, aby stáli v kruhu s jednou osobou v centre. Nikto nemôže hovoriť. Osoba v strede chce zmeniť miesto s osobou v kruhu. Ľudia v kruhu sa chcú presťahovať bez toho, aby ju osoba v centre privlastnila. Na dosiahnutie tohto cieľa je potrebné, aby účastníci používali očný kontakt a iné neverbálne podnety na komunikáciu a rokovanie o pohybe.
abecedne
Táto aktivita vyzve skupinu, aby vyslovila písmená abecedy v poradí bez toho, aby dvaja účastníci hovorili v rovnakom čase. Môže byť použitá akákoľvek sekvencia: môžu to byť mesiace, čísla alebo prázdniny namiesto abecedy.
hrubý strih
Povedzte účastníkom, aby sa postavili do kruhu. Požiadajte každého, aby si ticho vybral vodcu. Nemôžu nikomu povedať, kto je vodcom. Vysvetlite, že každý človek imituje svoje pohyby alebo zmení svoju pozíciu u svojho vodcu. Skôr ako začnete, požiadajte každú osobu, aby zavrela oči a zaujala postoj. Mali by otvoriť oči pod vedením režiséra a pozícia by sa nemala upravovať, okrem toho, aby nasledoval vodcu. Nakoniec, každý bude v rovnakej pozícii.
Bezdrôtová komunikácia
Túto aktivitu začnite umiestnením lana na zem. Požiadajte skupinu, aby vybrala poslucháča. Prineste túto osobu 6 metrov dopredu a predajte ju. Nemôže hovoriť, zatiaľ čo hra sa stane, a ona nemôže pohybovať, ak nie je nariadené, aby tak urobili. Skupina vyberie komunikátor. Prineste túto osobu 3 metre dopredu a otočte ju smerom k skupine, ktorá musí stáť na štartovej čiare. Komunikátor by sa nemal otáčať, aby mohol vidieť poslucháča. Táto osoba je jediná v skupine, ktorá má právo hovoriť. Dajte skupinové pokyny zahŕňajúce použitie rekvizít. Napríklad: "nasmerujte poslucháča a položte si na hlavu šatku, rukavicu a odložte si topánky". Skupina by mala tieto pokyny oznámiť komunikátorovi bez toho, aby hovorila, aby komunikátor mohol povedať slepému poslucháčovi, čo má robiť.
Otázky na diskusiu
Následné diskusie sú pre tieto hry dôležité. Niektoré otázky budú špecifické pre aktivitu: "Aké to bolo byť v strede kruhu?" Ďalšie otázky sú všeobecnejšie: "Aké neverbálne podnety ste použili na splnenie úlohy? Ako neverbálne podnety ovplyvňujú dynamiku a vedenie skupiny? Ako môžete použiť tieto informácie na efektívnejšie komunikovanie?" Skúsený konzultant pre budovanie tímu vám môže pomôcť z týchto hier vyťažiť čo najviac.