Obsah
Od predškolského veku až po strednú školu sa deti všetkých vekových skupín môžu prostredníctvom aktivít v dvojrozmerných formách dozvedieť viac o umeleckom postupe, ako aj matematických koncepciách. Pomôžte svojim študentom preskúmať nápady ako priestor a tvar pochopením geometrie s umeleckými projektmi, ktoré zahŕňajú kresby, maľby a koláže.
Materiály
V závislosti od konkrétnej vekovej skupiny, s ktorou pracujete, bude možno potrebné zvoliť niekoľko rôznych druhov materiálov. Všetky deti ľahko pracujú s umeleckými predmetmi, ako sú stavebný alebo kresliaci papier, fixky, ceruzky, pastelky, lepiace tyčinky a temperovacie farby. Staršie deti a tínedžeri môžu vyskúšať pokročilejšie materiály vyžadujúce rafinovaný dotyk, ako sú akrylové farby, olejové pastely alebo ceruzky na drevené uhlie. Zaistite, aby všetky umelecké materiály boli netoxické a bezpečné pre vek detí. Ďalšou kľúčovou položkou, z ktorej si môžete vybrať, najmä pre tých mladších, sú šablóny alebo robustné vzory. Nie sú potrebné drahé verzie, pre najmenších jednoducho vystrihnite niektoré geometrické tvary z hrubého kartónu.
Základné projekty
Deti v predškolskom alebo materskej škole ešte nemusia poznať všetky tvarové názvy. Od základných štvorcov až po pokročilejšie osemuholníky sa mladí ľudia môžu učiť o geometrii experimentovaním s rôznymi umeleckými aktivitami. Projekt jednoduchej reprezentácie je jedným z najjednoduchších spôsobov, ako sa naučiť kresliť dvojrozmerné tvary. Použite ručne vyrobený vzor, šablónu alebo list cookie a farebné ceruzky, značky alebo pastelky na stavebný papier. Pridajte k tomuto projektu ďalší postup a vyzvite deti, aby vyplnili kresby temperovou farbou. Postupom v poznávaní tvarov sa pokúste zvážiť koláž pomocou vopred nastrihaných kúskov papiera. Požiadajte ich, aby identifikovali každý tvar, a aby ste ich vytvorili, urobte jednoduchý obraz.
Sprostredkovateľské projekty
Deti, ktoré už vedia identifikovať, kresliť a kombinovať dvojrozmerné tvary, sú pripravené vyskúšať pokročilejší typ projektu.Tieto umelecké činnosti kombinujú niekoľko rôznych foriem a procesov s cieľom precvičiť vyššiu úroveň kritického, tvorivého myslenia a matematických schopností. Žiaci základnej školy môžu ľahko vytvárať komplikovane tvarované koláže a maľby, ktoré ukazujú techniku a myšlienkový postup. Vyskúšajte formáty prírodnej alebo mestskej krajiny, aby si deti mohli krájať svoje kúsky a kombinovať ich do fantazijnej koláže. Pridajte lekciu z perspektívy a požiadajte študentov, aby pri diskusii o mierke a veľkosti používali rôzne veľkosti tvarov v popredí, v strede a na pozadí.
Pokročilé projekty
Staršie deti a tínedžeri sú pripravení hlbšie preskúmať umelecké koncepty. Namiesto jednoduchých aktivít vyzvite študentov, aby sa inšpirovali projektom inšpirovaným históriou umenia. Vyberte štýl, napríklad kubizmus, ktorý sa ľahko hodí pre koncepty dvojrozmerných tvarov. Diskutujte o štýle, slávnych umelcoch, časovom období, postupoch alebo technikách. Sledujte diskusiu s projektom 2D maľby, kresby alebo koláže. Napríklad požiadajte študenta strednej školy, aby si vytvoril vlastnú kubistickú koláž autoportrétu s papiermi a lepidlom alebo aby použil pastelové farby a nakreslil geometrické dielo.