Pravdepodobnosť hry pre 3. ročník, ktorý zahŕňa sladkosti

Autor: Roger Morrison
Dátum Stvorenia: 28 September 2021
Dátum Aktualizácie: 10 Smieť 2024
Anonim
Pravdepodobnosť hry pre 3. ročník, ktorý zahŕňa sladkosti - Články
Pravdepodobnosť hry pre 3. ročník, ktorý zahŕňa sladkosti - Články

Obsah

Pravdepodobnosť je dôležitá koncepcia, ktorá je predstavená mladým študentom. Pomocou atraktívnych hier sa deti môžu dozvedieť o pravdepodobnosti, ktorá zahŕňa riešenie problémov a určiť pravdepodobnosť výskytu rôznych vecí. Pre deti v 3. ročníku, s použitím guľôčok pre pravdepodobnosť hry je zaručené, aby ich pozornosť.


Použite malé guľky pre pravdepodobnostné hry pre 3. zrovnávače (Photos.com/AbleStock.com/Getty Images)

O pravdepodobnosti

Pravdepodobnosť znamená možnosť výskytu udalosti, ako je hodenie mince a padajúcej tváre alebo korunky. Určenie pravdepodobnosti udalosti zahŕňa preskúmanie celkového počtu možných výsledkov a počet spôsobov, ktorými sa daná udalosť môže vyskytnúť. Tento predmet je ideálny pre deti 3. ročníka na štúdium, pretože ho možno zjednodušiť tak, aby bol prístupný mladým študentom, napríklad prostredníctvom základnej grafiky, farebných diagramov a praktických aktivít.

Typy sladkostí

Hoci existuje niekoľko druhov sladkostí, ktoré určite potešia deti, len niekoľko odrôd je akceptovaných pre pravdepodobnostné hry. Zatiaľ čo väčšina študentov neodmieta čokoládové tyčinky, lízanky a cukríky, tieto položky môžu vytvárať neporiadok, majú veľa cukru a nie sú užitočné pre pravdepodobnostné hry. Sladkosti, ako sú medvedíky a čokolády sa neroztopia ľahko a sú k dispozícii v rôznych farbách, čo je ideálne pre farebnú pravdepodobnosť hier.


Pravdepodobnosť hry

Ak chcete použiť cukríky ako rekvizity v pravdepodobnostnej hre zahŕňajúcej farbu, rozdeľte študentov do tímov a poskytnite hnedý papierový sáčok s 10 farebnými guľkami pre každého. Naplňte každú tašku šiestimi zelenými guľkami, tromi pomarančmi a jednou fialovou. Členovia tímu by sa mali striedať s cukríkom z tašky, zapisovať si farbu na hárok papiera a dať ho späť; toto by sa malo vykonať 20-krát. Tímy musia určiť pravdepodobnosť ťahania farby z vaku pomocou pravdepodobnostnej rovnice, čo je počet spôsobov, ako môže udalosť nastať vydelená celkovým počtom možných výsledkov. Inštruktor to môže považovať za pretek, v ktorom tím, ktorý dosiahne správny záver, vyhrá prvý, alebo môže jednoducho diskutovať o odpovediach s tímami.

Ďalšie nápady

Môžete tiež použiť sladkosti, aby sa viac vzrušujúce pravdepodobnostné hry zahŕňajúce rulety, kocky a podnosy. Použite farebné guľky ako značky na táckach, alebo ako rekvizity na zavedenie pravdepodobnosti pre deti. Na rovný povrch, napríklad na stôl, nalejte napríklad sáčok s farebnými guľkami a ukážte, aké sú rôzne čísla každej farby. Požiadajte členov triedy, aby triedili sladkosti podľa farieb a vytvorili koláčové grafy, ktoré tieto informácie demonštrujú jednotlivo alebo v skupinách. Deti sa môžu striedať, aby prezentovali svoje zistenia.