Obsah
- Warmup: zvuky zvierat
- Triedenie obrázkov: rôzne a rovnaké
- Snack Time: Čo jedia zvieratá
- Klasifikácia obrázkov: lokalita
Ak nemôžete priviesť svojich predškolákov do zoologickej záhrady, priviesť zoo k nim so zábavnou lekciou o rôznych druhoch zvierat, ktoré sa bežne nachádzajú v zoologickej záhrade. Mnohé deti vo veku od troch do piatich rokov už poznajú väčšinu týchto zvierat, ale môžete hovoriť o tom, čo jedia, čo robia, kde žijú a aké sú rozdiely a podobnosti medzi nimi.
Warmup: zvuky zvierat
Získajte čo najviac obrázkov zvierat nájdených v zoologických záhradách. Majú deti sedieť v kruhu, potom ukázať jeden obrázok v čase a opýtať sa: "Aké zviera je to?" a "Aký zvuk to robí?". Reprodukujte zvuk zvieraťa a požiadajte deti, aby ho zopakovali. Potom uložte fotografie a zvracajte hru tak, že najprv urobíte zvuk a opýtate sa: „Aké zviera som ja?“. Ak chcete, nechajte deti, aby zvuky jeden po druhom, zatiaľ čo ostatní sa snažia uhádnuť zviera.
Triedenie obrázkov: rôzne a rovnaké
Spread všetky obrázky zvierat na stôl, kde deti môžu vidieť. Požiadajte deti, aby klasifikovali zvieratá rôznymi spôsobmi: farbou, veľkosťou, s chlpmi alebo bez chĺpkov, dĺžkou chvosta, schopnosťou stúpania stromov, okrem iného tak, aby videli, ako je každé zviera jedinečné v tom istom čase, ako sa delia s inými. Ak máte obrázky zvierat rovnakého druhu rôznej veľkosti a veku, požiadajte ich, aby ich skombinovali.
Snack Time: Čo jedia zvieratá
V čase občerstvenia podávajte potraviny, ktoré jedia aj zvieratá, ako napríklad ovocie, orechy, šalát a mäso. Vysvetlite, že všetky zvieratá jedia rastliny alebo mäso, čo znamená, že sú predátormi a živia sa inými zvieratami. Požiadajte deti, aby ohodnotili potraviny, ktoré ste im dali, podľa toho, čo jedia bylinožravé a mäsožravé zvieratá. Potom nechajte deti jesť potraviny používané v činnosti. Zdôrazniť, že ľudia sú zvieratá, ktoré jedia mäso a rastliny, hoci niektorí ľudia, nazývaní vegetariáni, sa rozhodnú jesť len rastliny.
Klasifikácia obrázkov: lokalita
Ak máte vo svojej izbe mapu sveta, označte rôzne kontinenty, kde žijú zvieratá. Ukážte deťom obrázky rôznych typov biotopov - lesy, rieky, savany a všetky ostatné, ktoré súvisia so skúmanými zvieratami - a potom spoločne klasifikujte obrazy zvierat a ich biotopov. Nakoniec, porozprávajte sa s deťmi o tom, ako je každé zviera vhodné pre ich prirodzené prostredie: opice majú dlhé ruky a chvosty, aby mohli vyliezť na stromy, zatiaľ čo žirafy sú vysoké, takže môžu dosiahnuť listy, atď.