Obsah
Zapojenie študentov do zábavných projektov môže byť motivujúcim spôsobom na preskúmanie a posilnenie princípov geometrie. Projekty využívajúce rôzne spôsoby pomáhajú študentom aplikovať pojmy a princípy geometrie, ktorú sa učia. Od umeleckých diel až po hry používajte návrhy, ktoré umožnia študentom aktívne sa učiť a skúmať geometriu.
umenie
Preskúmajte a manipulujte s princípmi geometrie vytvorením mozaikovej kresby s polygónmi. Pomocou pevného papiera, ako je kartón, si žiaci nakreslia viacstranný polygón s rozmermi približne 5 cm x 5 cm. Dajte všetkým študentom prázdny hárok papiera. Študenti vystrihnú a vymedzia svoj mnohouholník v pravom hornom rohu papiera. Ukážte, ako môžu posúvať, otáčať alebo otáčať ich vzor, potom ho položte na papier vedľa predtým nakresleného tvaru s okrajmi poklepávaním a prekreslením tvaru. Tento postup zopakujte a vyplňte papier replikovaným výkresom. Voliteľne môžu študenti pridať rozmer do svojho geometrického umenia sfarbením vzoru.
synesthesia
Zapojte študentov do zábavného geometrického dizajnu na konci roka. Rozdeľte triedu do troch skupín. Každý tím musí dostať sadu indexových kariet. Študenti napíšu termín geometrie, ktorý sa naučili v triede na každej karte. Dajte jeden tím proti druhému. Tímy si musia vymeniť svoje sady kariet. Študent prvého tímu zdvíha a číta ticho podmienky karty. Pomocou vlastného tela alebo výlisku s hlínou alebo modelovaním hliny je cieľom študenta, aby jeho spoločníci hádali správny termín za minútu. Ak je to možné, tím dostane bod. Ak nie sú zasiahnuté, tím v aktívnom kole prehrá. Hra pokračuje, kým nie sú použité všetky karty.
manipulovateľný
Dioramy môžu byť fantastickými prejavmi obsahu, ktorý sa študenti učia. Vyberte si študentov, aby ste vytvorili maketu geometrického smetiska pomocou starej krabice na topánky. Študenti navrhnú a vytvoria alebo nájdu príklady trojrozmerných geometrických tvarov zo zoznamu návrhov poskytnutých učiteľom. Tvary by mali byť zobrazené v dioráme, aby sa vytvorila scéna z smetiska. Každý tvar musí byť označený svojím geometrickým názvom. Nech každý študent prezentuje svoje triedne diorama v triede.
symetria
Jednou zo základných zručností pre úspech v umení origami je myslieť a pracovať na symetrických vzoroch. Dajte každému študentovi list origami skladacieho papiera. Vedú študentov s lekciou origami vhodnou pre ich vek. Majú študenti označiť reflexné vzory, ktoré vidia v ich skladaní. Označte čiaru symetrie, ako záhy prebiehajú. Zobrazte vzory origami s čiarou symetrie nakreslenou tvarom čiernou značkou.
