Obsah
Študenti materskej školy nie sú schopní porozumieť abstraktným pojmom, takže si často myslia veľké a ťažké a malé a ľahké ako synonymá. Aby mohli pochopiť konkrétnu skutočnosť, že malé predmety možno vážiť, je potrebné nájsť spôsob, ako ich fyzicky zabaliť hmotnosťou rôznych predmetov tak, aby vnímali vzťah medzi hmotnosťou a veľkosťou. To tiež učí, že hmotnosť nie je vždy podmienená veľkosťou.
váhy
Použite dvojplatňovú rovnováhu na vysvetlenie konceptu svetla a ťažkého. Začnite tým, že umiestnite mramorovanie na jednu z platní a dve alebo tri na druhú, takže študenti si všimnú, ako váha reaguje na váhu, ako ťažká strana klesá a svetlo stúpa. Umožnite študentom experimentovať s umiestnením malých predmetov na každej strane stupnice, aby ste videli, čo je ťažšie a ľahšie. Dajte im balóny, hračky vozíky, tenisové loptičky, malé bábiky, potravinárske výrobky a ďalšie drobné predmety.
Znakový jazyk
Naučte deti znamenia pre ťažké a ľahké v brazílskom znakovom jazyku (Libra). Potom ukážte študentom predmety rôznych hmotností a požiadajte ich, aby označili svetelné alebo ťažké znaky v závislosti od prezentovaného objektu. Napríklad, najprv ukázať bowlingovú guľu a študentom ukázať ťažký signál. Keď všetci študenti odpovedali správne, ukázať tenisový loptičku a nechať ich ukázať svetelný signál. Opakujte s inými predmetmi, ako sú plody rôznych hmotností, napríklad melón a jablko a hračky.
Pocit hmotnosti
Ukážte študentom dva koše a stôl plný objektov. Uistite sa, že máte veľa rôznych predmetov. Musia existovať malé veci, ktoré sú ťažké, ako je hmotnosť papiera, a veľké veci, ktoré sú ľahké, ako plážový loptu. Je dôležité zabezpečiť, aby si deti neprekážali veľké a malé s ťažkými a ľahkými. Nechajte žiakov zbaviť sa predmetov v dvoch košovách, pričom všetky ostatné umiestnite do jedného a všetkých ťažkých do druhého. Nakoniec ich požiadajte, aby odôvodnili ich klasifikáciu na objekty, ktoré by ste usporiadali inak. Ak sa mýlite, opravte ich logiku.
Omaľovánky
Vytvorte alebo vytlačte svetlú a ťažkú omaľovánku. Koncepčná kniha je k dispozícii na internetovej stránke K-3 Teachers Resources, ktorú si môžete bezplatne stiahnuť a vytlačiť. Majte študentov maľovať stránky, ktoré majú ľahké až ťažké porovnanie, potom vyplňte prázdne listy s porovnaniami podľa vášho výberu. Nechajte študentov ozdobiť stránky pastelkami, pastelkami a inými remeselnými materiálmi, ktoré sa rozhodnú ponúknuť.
Zobraziť a počítať
Zostavte dve dni "show and tell" pre deti počas týždňa, alebo v týždňoch, keď učíte ľahké a ťažké koncepty. Dajte študentom priniesť jeden svetelný objekt a jeden ťažký predmet, ktorý sa má ukázať pre triedu. Môžu hovoriť o položke, ktorú priniesli, kde ju dostali, prečo je pre ňu dôležitá položka, ktorú si vybrali, a prečo ju vybrali ako príklady svetla alebo ťažkého. Uistite sa, že ak prinesú ťažký predmet na prvý deň, mali by priniesť svetlo na druhý deň, aby mohli overiť pochopenie oboch pojmov.