Obsah
„Kto presunul môj syr?“ je motivačný príbeh, ktorý skúma myšlienku zmeny prostredníctvom pokusov a trápení skupiny postáv pri hľadaní syra. Tento príbeh využili učitelia zo škôl, univerzít a manažéri z celého sveta na učenie dôležitosti a potreby zmien a spôsobu, ako s nimi vhodne zaobchádzať. Použitie aktivít spolu s príbehom pomáha dostať správu knihy k čitateľom.
hrať
Vyberte štyroch účastníkov zo svojej skupiny. Nech každý predstavuje postavu v knihe. Účastníci musia pripraviť svoju verziu časti, v ktorej sa obe skupiny vrátia na „Syrovú stanicu C“ a nemôžu nájsť syr. Povedzte im, aby dali „syru“ hodnotu, ktorá predstavuje najdôležitejšiu vec v ich živote. Každý účastník musí dať odpoveď na svoj „syr“ podľa svojej povahy. Potom diskutujte, aké ťažké alebo ľahké bolo hrať rolu a ako by každý účastník pravdepodobne reagoval v reálnych situáciách. Preskúmajte, ako zmena ovplyvňuje ľudí a ako sa môžu osobne pripraviť na zmenu a podľa toho reagovať.
Prezliekáreň
Ak prezentujete seminár, školenie alebo stretnutie, môžete pomocou tejto aktivity analyzovať, ako účastníci reagujú na zmeny. Zozbierajte ich v miestnosti skôr počas dňa, a keď idete na prestávku alebo na obed, usporiadajte miestnosť tak, že umiestnite stoly a stoličky v opačných smeroch, ako tomu bolo v daný deň. Zaveste nové obrázky na steny a pridajte nové predmety v miestnosti. Keď sa hostia vrátia do miestnosti, nechajte ich posadiť sa a potom sa opýtajte, či si v zasadacej miestnosti všimli niečo iné. Spýtajte sa ich, ako sa cítili, keď vstúpili do miestnosti, a pokúste sa získať predstavu o ich počiatočných reakciách.
Loptová hra
Pridajte sa k účastníkom v kruhu. Podajte loptu a zakaždým, keď sa dostane k prvej osobe, ktorá hrala, oznámte nový spôsob odovzdania lopty. Napríklad počas prvého kola požiadajte účastníkov, aby odovzdali loptu osobe po jej pravici. V druhom kole ich požiadajte, aby ho odovzdali osobe priamo pred nimi. V tretej časti požiadajte účastníkov, aby trikrát zasiahli loptu, a potom ju odovzdajte osobe podľa vlastného výberu. Takto pokračujte pomocou rôznych metód. Na záver sa opýtajte, ako sa cítili zakaždým, keď sa vzor zmenil. Zistite, či sa cítia nervózne, podráždene alebo vzrušene.
Plagáty
Vyzvite účastníkov, aby vytvorili plagát, ktorým predvedú svoje nápady týkajúce sa zmeny knihy alebo skutočného života. Nechajme ich používať časopisy, noviny a lepiacu pásku. Obmedzte ich na použitie iba farieb a obrázkov, žiaden text. Keď každý účastník vyplní svoj plagát, nechajte ho zdieľať so zvyškom skupiny. Požiadajte o vysvetlenie každého vybraného obrázka.