Obsah
Deti vo veku od troch do štyroch rokov sú prirodzene plné energie a vzrušenia a pre nich môže byť ťažké sústrediť sa na činnosť. Využite aktivity doma alebo dokonca v škole, aby pomohli deťom zlepšiť ich koncentráciu. Existuje mnoho aktivít, ktoré využívajú spoločné a jednoduché materiály a môžu byť vykonané kedykoľvek.
viazanie
Umožniť predškolákov dostatok času na vytvorenie remesla projektu, s podrobnými kusmi, môže pomôcť zlepšiť ich zameranie. Skúste priadze viazanie aktivity naučiť deti, ako opraviť úlohu na dlhšie časové obdobie. Existujú rôzne spôsoby, ako to dosiahnuť. Môžete jednoducho zviazať obilniny (závit) detí na lane vytvoriť náhrdelník. Za týmto účelom uzol jeden koniec dlhého kusu drôtu. Potom dajte dieťaťu misku s cereálií vo forme nite a povedzte mu, aby ich uviazal na kus priadze. To môže spôsobiť, že dieťa skončí dlho. Snažte sa prerušiť alebo pomôcť, zatiaľ čo ona sa učí, ako kravatu obilnín. Môžete tiež urobiť to isté s cievkou vlákna. Pripravte si kúsok priadze rovnakým spôsobom ako ten predchádzajúci a dajte dieťaťu čas na naviazanie cievok v priadzi.
protiklady
Akonáhle je dieťa schopné identifikovať a konceptualizovať väčšinu objektov, pomôcť im zlepšiť ich zameranie a sústredenie identifikáciou protikladov. Na tento účel si vyberte koncepciu, ktorú dieťa už vie, napríklad "šťastné" a "chladné". Potom povedzte slovo a požiadajte dieťa, aby premýšľalo o opaku. Uvidíme, či bude odpovedať "smutne", keď poviete "šťastný". Emócie môžu byť pre takúto mladú myseľ zložitejšie, takže začnite s niečím konkrétnejším, ako sú tvrdé a mäkké alebo teplé a studené.
Kruh chôdze
Pomôžte svojmu dieťaťu, aby dodržiavalo pokyny a sústredilo sa na tú istú činnosť na dlhšie časové obdobie. K tomu vytvorte kruh s páskou na podlahe. Potom požiadajte deti, aby sa zoradili v kruhu, kráčali, ale nevychádzali z neho. Potom im dajte ďalšie inštrukcie, ako napríklad „teraz, naklonené od päty k palcu“, alebo „choďte dozadu“. Študenti sa môžu pokúsiť skočiť alebo skočiť do kruhu, ale pripomenúť im, aby zostali na svojej línii. Dá sa to urobiť len s jedným dieťaťom.
prenosu
Pomôcť výzve a rozvíjať zameranie na deti vo veku od troch do štyroch rokov prostredníctvom transferovej činnosti. Pred dieťa položte dve nádoby. Jeden by mal byť prázdny a druhý by mal obsahovať malé materiály, ako sú bavlnené loptičky, ovocie alebo malé cukríky. Dajte pinzety a paličky deťom a povedzte im, aby preniesli bavlnené loptičky - alebo akýkoľvek malý predmet, ktorý ste si vybrali - z jednej nádoby do druhej. Táto aktivita pomáha deťom sústrediť sa na komplexnú úlohu na dlhšie časové obdobie.