Obsah
Prostredníctvom umenia sa študenti naučia vyjadriť sa kreatívnym spôsobom, hodnotiť názory iných ľudí a zväčšovať svoju predstavivosť. Umelecké aktivity môžu napomáhať rozvoju jemných motorických schopností, rozširovať kognitívne povedomie a pomáhať pri budovaní tolerancie a sociálnych aspektov. Môžu mať aj terapeutický charakter. To je prospešné pre všetkých študentov, tých s rozvojom považovaným za normálnych a najmä pre tých so špeciálnymi potrebami.
Vodotesná krieda
Ide o jednoduchú umeleckú aktivitu, ktorá pomáha pri rozvoji jemných motorických zručností a umožňuje študentom vyjadriť sa tvorivo. Aktivita tiež pomáha pri sebadôvere, pretože neexistuje správny alebo nesprávny spôsob, ako vytvoriť projekt. Poskytnite študentom svetlé voskové kriedy a papier. Povedzte im, aby kreslili na papier tak, ako chce každý. Uistite sa, že kresliť tým, že dostatok tlaku na pastelky. Keď dokončia kreslenie, dajte im zriedenú čiernu kvaš a štetce. Povedzte im, aby maľovali na voskové kresby kresby, pokrývajúce celý papier. Budú milovať vidieť krásne obrazy, ktoré sa objavia prostredníctvom čierneho atramentu, pretože atrament nedodržiava kriedu.
Hudobné umenie
Študenti špeciálneho vzdelávania vyjadrujú svoje pocity prostredníctvom umenia s touto aktivitou. Distribuovať papier pre kreslenie, akvarely, štetce a vodné poháre. Komunikujte so svojimi študentmi, že budú maľovať pri počúvaní hudby, vysielať prostredníctvom svojej maľby, pretože hudba ich bude cítiť. Vložte CD, ktoré obsahuje rôzne druhy hudby - klasickú, jazzovú, rockovú atď. Študenti by mali maľovať pri počúvaní hudby. Požiadajte ich, aby pre každú skladbu namaľovali iný obrázok. Keď sú hotové, spýtajte sa ich, ako ich hudba cítila. Napríklad, ak ich hudba urobila šťastnými, možno použili živé farby, ak sa hudba cítila uvoľnene, možno vytvorili hladké línie s chladnejšími farbami. Okrem vyjadrenia svojich pocitov sa študenti naučia oceniť pocity druhých.
Korálky Náramky
S touto aktivitou študenti rozvíjajú koncentráciu, jemné motorické zručnosti a sebavedomie. Získajte rôzne typy korálkov, ktoré sa už dajú nájsť v súpravách. Ukážte spôsob, akým by mali byť na kábel. Spýtajte sa študentov, či by radšej urobili náramok alebo náhrdelník a strihali reťazec na požadovanú dĺžku. Kravatu uzol na jednom konci a nechať študentov vytvoriť si bižutériu tým, že korálky na reťazec. Môžu použiť množstvo a farby, ktoré si zvolia. Keď sú hotové, spojte konce dohromady. Študenti môžu hrdo nosiť šperky, ktoré vytvorili.
