Obsah
Plány hodín s tvorivými učebnými osnovami sa stávajú populárnymi v amerických školách. Zástancovia kreatívneho učiva tvrdia, že tento štýl učenia využíva prirodzenú zvedavosť dieťaťa a využíva ho na stimuláciu túžby učiť sa. Z tohto dôvodu sa v mladších ročníkoch široko využívajú tvorivé učebné osnovy.
identifikácia
Kreatívne učebné osnovy sú vzdelávacím učebným plánom, ktorý integruje interaktívne vyučovacie metódy, zatiaľ čo tradičné učebné osnovy sú založené na knihách a zameriavajú sa na sériu disciplín postavených na sebe, ako napríklad rebrík. Kreatívne učebné osnovy využívajú skutočné skúsenosti na učenie študentov a sú založené na myšlienke, že študenti sú schopní lepšie si udržať vedomosti prostredníctvom osobnej skúsenosti a analytického myslenia ako pamäte. Napríklad nedávny prieskum „Head Start Family and Child Experience“ (výskum rodinných a detských skúseností v programe US Head Start, ktorý poskytuje vzdelávanie, zdravotnú a výživovú pomoc rodinám s nízkymi príjmami) študentov, ktorí sa učia prostredníctvom tejto metódy, na rozdiel od tradičných metód.
témy
Kreatívne učebné osnovy organizujú predmety do malých tém alebo tém. Učebňa, ktorá ju používa, by mala mať týždenný program, ktorý kladie dôraz na inú tému týždenne, aby sa študenti mohli sústrediť na daný týždeň. Napríklad vyučovanie žiaka materskej školy, aby sa mohol počítať, môže byť plán lekcie vložený do témy "Čísla v prírode".
Plány lekcií
Dôležitým princípom kreatívneho učiva je používanie interaktívnych plánov hodín. Učitelia využívajú pre aktuálnu tému rôzne aktivity. Napríklad, ak ste sa snažili naučiť svoju predškolskú triedu počítať, namiesto toho, aby sa spoliehali na číselnú líniu a vizuálne pomôcky, kreatívny životopis môže nosiť topánky na vyučovanie toho istého predmetu. Učiteľ môže zariadiť, aby študenti sedeli v kruhu, nechali si sundať topánky a umiestniť ich do stredu kruhu. Niekoľko činností počítania môže byť vykonaných, ale deti budú pravdepodobne viac zaujímať kvôli osobnému vzťahu, ktorý majú so svojimi topánkami, na rozdiel od číselnej línie.
hry
Kreatívne učebné osnovy tiež využívajú hry na posilnenie tém. Hádanky a analytické hračky sa používajú v učebných plánoch s tvorivými učebnými osnovami. Pre dieťa sa séria medveďov javí ako vtip, ale ak sa používajú správne, táto činnosť môže byť spôsobom, ako posilniť ich pokyny.
aktivity
Kreatívne učebné osnovy sú tiež veľmi závislé od expresívnych aktivít, čo zahŕňa niektoré hry, aktivity alebo inštruktážne metódy, ktoré umožňujú študentom vyjadriť sa ako spôsob posilnenia vyučovacích tém. To by mohlo zahŕňať maľovanie, kreslenie alebo stavanie puzzle. Životopis môže napríklad použiť maľovaciu aktivitu pomocou prstov na učenie farieb. Študenti by mali možnosť spojiť novú farbu s kreatívnym vyjadrením podľa vlastného výberu. Myšlienkou je, aby študenti mali záujem o vyjadrenie sa v pláne hodiny.