Obsah
- Dobre spolupracuje s kolegami
- Rešpektné orgány
- Ukazuje chvályhodné pracovné návyky
- Veľa sa to zlepšilo
- Potrebuje lepšie organizačné schopnosti
- Predstavuje talent
- Ukazuje veľa potenciálu
Rodičovsko-študentské stretnutie znamená snažiť sa dostať správu, ktorá presne komunikuje s rodičmi, aby pomohla poskytnúť riešenia, ktoré umožnia študentom prospievať v triede. Títo študenti by sa mali zdržať správania, ktoré bráni učiteľovi alebo iným študentom učiť sa. Pre akékoľvek stretnutie učiteľov s rodičmi bude užitočný zoznam pozitívnych fráz alebo slov pre stretnutia.
Dobre spolupracuje s kolegami
Dospievajúci psychológ Leslie Kaplan posilňuje vzájomný vplyv v akademickej výkonnosti vo svojej knihe "Ako sa vyrovnať s tlakom." Rodičia a učitelia tiež uznávajú vplyv, ktorý majú rovesníci na výkonnosť študentov. Rodičia chcú vedieť, ako ostatné deti komunikujú so svojimi deťmi. Frázy ako „pomoc spolužiakom nájsť riešenia“ a „potreba otvorenejšieho prispievania do ich kooperatívnej vzdelávacej skupiny“ umožňujú rodičom lepšie pochopiť, ako sa študenti týkajú svojich rovesníkov.
Rešpektné orgány
Študenti by mali rešpektovať a vzťahovať sa na správcov, učiteľov a iných dospelých v školskom prostredí. Dodržiavanie pravidiel školy a triedy vytvára základ pre prispôsobenie sa požiadavkám vysokých škôl a požiadavkám vašej zvolenej kariéry. Keď študenti neposlúchajú dospelých, ich správanie zvyčajne naznačuje vážnejšie problémy, ktoré rodičia a učitelia potrebujú riešiť. Slová ako „zlé“, „hrubé“ alebo „problémové dieťa“ môžu byť kontraproduktívne tým, že sa rodičia postavia na obranu. "Musíte ukázať viac rešpektu k dospelým" by bolo pozitívnejšie vyhlásenie.
Ukazuje chvályhodné pracovné návyky
Mnohí študenti potrebujú zlepšiť pracovné návyky v niektorých oblastiach. Pozitívne slová a frázy pomáhajú rodičom informovať o týchto potrebách. Učitelia môžu rozpracovať s "počúvať dobre", "riadiť sa pokynmi" alebo "vysokou úrovňou času úloh".
Veľa sa to zlepšilo
Podľa Leah Davies, M.Ed., keď učitelia robia negatívne komentáre o študentovi, rodičia sú často „ohromení“ a nie sú schopní odpovedať spôsobom, ktorý prospeje žiakovi. Keď učitelia spoznajú, že študent dosiahol pokrok, rodičia môžu dýchať trochu viac uľavene a byť otvorenejší pre učiteľa, aby hovoril o iných oblastiach, ktoré tiež potrebujú zlepšenie. Bez ohľadu na to, aké problematické môže byť správanie dieťaťa, všimnúť si zlepšenie v akejkoľvek oblasti, aj keď malé, vytvára intonáciu, ktorá prispieva k ďalšiemu pokroku.
Potrebuje lepšie organizačné schopnosti
Ľudia neuspejú v chaose. Študent, ktorého spojivo má jasne rozdelené časti s kartami, dosť listov, špicaté ceruzky a môže nájsť svoje plnohodnotné domáce úlohy v pätnástich sekundách, sa môže zdať ako blbosť, ale už získal polovicu bitky na dosiahnutie úspechu v škole tým, že bol pripravený.
Predstavuje talent
Rodičia pravdepodobne vedia, kedy sú ich deti talentovaní. Ona môže byť začínajúci umelec alebo kvitnúce balerína. Môže byť schopný pomenovať všetky aspekty tisíc rôznych akčných figúr. Keď učitelia realizujú tieto talenty, hovoria, že sa o dieťa starajú. Učitelia, ktorí sa starajú o talent a posilňujú ho, budujú sebaúctu u študentov a rodičia oceňujú túto kvalitu u učiteľov svojich detí.
Ukazuje veľa potenciálu
Táto fráza umožňuje učiteľovi priviesť stretnutie rodičov a učiteľov do pozitívnej pozície, ak sa stretnutie sústredilo na negatívne aspekty príliš dlho. Keďže všetky deti majú potenciál, uznanie tohto potenciálu obohacuje už pozitívne stretnutie alebo smeruje o niečo menej pozitívny smerom k pozitívnejšiemu smeru.