Obsah
Vysoké školy a univerzity majú ročný kalendár, ktorý bol definovaný na začiatku a na konci volebného obdobia. Tieto kalendáre určujú nielen začiatok a koniec vyučovania, ale aj kedy budú prázdniny a kedy sa budú konať záverečné skúšky. Dva systémy organizácie ročného kalendára vysokej školy alebo univerzity sú štvormesačník, rozdelený na štyri krátke obdobia, a polročný, ktorý je rozdelený na dve ročné obdobia, ktoré trvajú približne šesť mesiacov.
Prázdniny a sviatky
Prázdniny a dovolenky sú organizované rôznymi spôsobmi v štvrťročných a polročných systémoch. V druhom prípade sa zimné prázdniny konajú medzi koncom jesenného semestra a začiatkom jarného semestra a trvajú najmenej dva týždne.Letná dovolenka trvá dva mesiace a koná sa medzi koncom jarného semestra a začiatkom jesenného semestra. V štvrťročnom systéme sú medzi každou izbou malé intervaly. Mnoho študentov si vezme jednu zo svojich prázdninových izieb, letnú alebo zimnú.
Poučenie
Počet vyučovacích hodín počas akademického obdobia závisí od typu kalendára, ktorý používa vysoká škola alebo univerzita. V semestrálnom systéme absolvujú vysokoškoláci štyri alebo päť predmetov za semester. Triedy je možné vyučovať raz, dvakrát alebo trikrát týždenne, pričom sa líši počet hodín v triede. V štvormesačnom systéme študujú študenti denného štúdia tri alebo štyri predmety na izbu, ale veľa z tried sa vyučuje viackrát týždenne ako v semestrálnom systéme.
Kalendár
V semestrálnom systéme je kalendár študentov rozdelený do dvoch blokov, ktoré zodpovedajú jesennému a jarnému semestra. Semestre trvajú približne pätnásť týždňov, medzi ktorými sú intervaly. V štvrťročnom systéme štvrtina trvá asi desať týždňov plus týždeň záverečných skúšok. Študenti zarábajú tri alebo štyri štvrťroky ročne; štyri štvrťroky ročne umožňujú študentom predčasne dokončiť štúdium. Štvormesačné systémy začínajú neskôr na jeseň ako v polročných systémoch.
Pracovná záťaž
Štvormesačné a polročné systémy vytvárajú pre vašich študentov rôzne pracovné zaťaženie. Vyučovanie v semestrálnych systémoch sa koná častejšie a trvá dlhšie ako v štvrťročnom systéme. To umožňuje študentovi vynechať niektoré hodiny, ak je chorý, a napriek tomu sa s materiálom nestratí. V štvormesačnom systéme je čas kratší kvôli rýchlosti, akou prechádza miestnosť - triedy sú hustejšie, v krátkom časovom období. Keď študent zmešká hodinu, je ťažké vynahradiť stratený materiál so spolužiakmi.